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家教育儿篇:苹果教育!

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在生活中我们常常看到这样的场景,15岁的小刚喜欢说谎,这和他小时候与父母分苹果有很大关系。有一天,小刚的妈妈拿来了几个苹果,红红绿绿,大小不同,小刚一眼就看中了那个又红又大的苹果。这时妈妈把苹果放在桌上,问小刚和弟弟,你们想要哪一个呀?小刚刚想说要最大最红的那个,却被弟弟抢先说出口了。妈妈听了,瞪了弟弟一眼,责备地说,好孩子要学会把好东西,让给别人不能总是想着自己。于是小刚灵机一动,改口说,妈妈,我想要那个最小的最大的留给弟弟吧。

妈妈听了非常高兴,在小刚的脸上亲了一下,并且把那个又红又大的苹果奖励给了小刚。小刚得到了自己想要的东西,但是也学会了说谎。下面我们来听一位美国的名人如何讲述自己小时候和母亲分苹果的故事吧。有一天他的妈妈拿来了几个苹果,她和弟弟们都争着要大的。妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对他们说,这个苹果呀最大最红最好吃,谁都想要他。那很好。现在让我们来做比赛,我们把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,谁修剪得最好,谁就有权利得到他。

三个人开始比赛剪草,到了最后他赢得了那个最大的苹果。他十分感谢母亲,因为母亲让她明白了一个最简单也是最重要的道理,要想得到最好的,就必须通过自己的努力去争取。通过上面这两个分苹果的故事,给我们三方面的启示。首先教育孩子不要违背他们的天性,扭曲人格。其次,要能够根据孩子的需要,对孩子进行正确的引导和教育,使孩子深刻地懂得索取和付出之间的关系。再次要让孩子懂得与别人进行公平竞争,不可否认上文当中的那位中国母亲的观念是正确的,但是他的方法却有待商榷。

通常小朋友相处的时候,常常听到正在身后的大人说,你是姐姐应该让着弟弟,这样才是有礼貌的好孩子。家长认为大的就应该让着小的照顾小的,而从来就不管公平与否。父母在教育孩子的过程中,应该尽可能的去寻求一种公平,给孩子一个公平竞争的机会。同时也就如上述第二个例子中的美国母亲那样,苹果究竟分给谁?并不是那位母亲说了算,而是孩子们的公平竞争,母亲这样做,大家就都会非常的努力。同时输的人和赢的人都会有良好的情绪。

孩子能否健康的成长,正是源于生活中类似的一件件小事的积累,最终才形成了他们的人生观和生活态度。由此可以看得出,家长通常在孩子的成长过程中起着重大的作用。用一句话来总结就是生活无小事,孩子无小事,教育无小事。您看看同样是两位母亲给孩子分苹果,采取的就是不同的方法,而不同的方法带来的又是不同的结果,这个结果应该给为人父母者以启迪,并且在日常生活中不能随意地对待孩子的每一件事情,一件微不足道的小事也许就会影响孩子的一生。

而且在对孩子进行教育的时候,仅有好的教育观念和想法是不够的,还要有好的教育方式,把握好教育时机,只有将两者统一起来,对孩子的教育才能达到好的效果。

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